ColaCao dice NO al bullying

En España, un estudio llevado a cabo por la Fundación ColaCao en colaboración con la Universidad Complutense de Madrid ha arrojado cifras preocupantes sobre el acoso escolar. Cerca de dos alumnos por clase, lo que equivale a unas 220.000 personas, admiten ser víctimas de acoso. A esto se suma que aproximadamente 74.000 estudiantes se autodefinen como acosadores, lo que significa que hay un acosador por cada dos clases.

Ante esta realidad alarmante, ColaCao, en coherencia con su compromiso de combatir el acoso escolar y sensibilizar sobre este problema, ha lanzado una edición especial de sus productos con el objetivo de promover la lucha contra el bullying y fortalecer la autoestima de los niños para que no dejen de ser auténticos.

Por tercer año consecutivo, la marca ha reemplazado su reconocida etiqueta por un mensaje contundente: "¡NO AL BULLYING!" acompañado de una invitación a la singularidad. Además, en la parte posterior de los envases se detallan dos proyectos de la Fundación: Somos Únic@s y Educando contra el bullying.

La Fundación ColaCao, establecida en 2022, materializa el compromiso social de la marca al promover el respeto a la diversidad y la lucha contra el acoso escolar. Financiada por los beneficios de esta edición solidaria, la Fundación se enfoca en tres áreas: educación, divulgación e investigación.

Acciones, no palabras

Dentro del ámbito educativo, destaca 'Somos Únic@s', un programa dirigido a estudiantes de primaria que busca prevenir el bullying mediante la educación emocional. Este proyecto, implementado en más de 2.800 escuelas primarias, ha llegado a más de 150.000 estudiantes.

En cuanto a la divulgación, la Fundación lanza la segunda temporada de Educando contra el bullying, una plataforma en línea que ofrece recursos audiovisuales para ayudar a las familias en la prevención del bullying y promover la educación emocional y en valores.

En el ámbito de la investigación, la Fundación junto con la Universidad Complutense de Madrid, presentó el I Estudio sobre el acoso escolar y el ciberacoso en España en la infancia y adolescencia. Este estudio revela que casi el 6,2% de los estudiantes de primaria hasta secundaria se reconocen como víctimas de acoso, mientras que el 2,1% se identifican como acosadores, y el 16,3% han presenciado situaciones de acoso en sus centros educativos.

Como parte de nuestra cobertura informativa hemos querido consultar con la empresa qué acciones prevén para esta campaña y qué significa para la marca centrarse en acciones tan concretas y en movimientos sociales. Para ello, hemos entrevistado a Javier Coromina, patrono de la Fundación ColaCao, que nos ha comentado cómo surgió dicha inicativa, en qué consiste y qué logros han realizado, marcando un balance en la fundación.

¿Cuánto tiempo lleva la Fundación Cola Cao y cuál es su filosofía?  

La Fundación ColaCao, creada a finales de 2021, tiene como un objetivo doble: por un lado, empoderar a l@s niñ@s a potenciar lo que les hace únicos, avanzando hacia una sociedad cada día más diversa; y por el otro, prevenir el bullying, el mayor enemigo de la diversidad infantil. Esta problemática afecta a casi dos alumnos por clase en España, según el Estudio que hemos elaborado junto a la Universidad Complutense. Eso son unas 220.000 víctimas, una cifra que nos debe preocupar e impulsar a seguir trabajando para luchar contra el acoso escolar. 

La entidad vertebra su acción social a través de tres ejes: el de la educación, con el desarrollo de proyectos educativos en la prevención del acoso escolar, como Somos Únic@s y Educando contra el Bullying; el de la divulgación, promoviendo el debate social con proyectos como la serie La Caja de Arena; y el de la investigación, a través del desarrollo de estudios que aporten datos de calidad, como el I Estudio sobre el Acoso Escolar y el Ciberacoso en España en la Infancia y Adolescencia, elaborado junto a la Universidad Complutense de Madrid. 

 

¿Por qué se plantea esta iniciativa contra el bullying hace tres años?  

La mayor virtud de ColaCao siempre ha sido su diferencia: sus grumitos, aquello que nos hace únicos y que los consumidores nos han animado a amar y a reivindicar.  Cada ColaCao es único, cada uno se lo prepara a su manera, y todos son imperfectamente perfectos. De la misma manera, todas las personas somos únicas, y la suma de todos basándonos en el respeto es lo que crea una sociedad más justa. El mayor enemigo de las singularidades infantiles y de la diversidad es el acoso escolar, que sucede cuando no se respetan las diferencias.  

 Desde su nacimiento ColaCao es una marca con alma que siempre ha estado al lado de los niños y de sus familias, ayudándoles en su día a día. La lucha contra el bullying significa para nosotros dar un paso más en esta acción social. Por ello, para hacerla realidad creamos la Fundación ColaCao, con el objetivo de empoderar a l@s niñ@s a potenciar a lo que les hace únicos y prevenir el acoso escolar. 

 

¿Cuál es el balance de este periodo y qué metas os habéis marcado?  

En estos casi 3 años de trayectoria estamos satisfechos con todo el trabajo que hemos realizado, y a la vez somos muy conscientes que queda mucho camino por recorrer.  Hemos reafirmado el punto de partida con el que empezamos a trabajar en los inicios: que un problema cuando no se nombra no existe. Por lo que todos los esfuerzos que hagamos en sensibilizar, concienciar socialmente y poner el tema en el centro de la agenda pública ayudan a avanzar en medidas para reducir la incidencia. 

ColaCao como marca, a través de su campaña “Repite Conmigo: soy único” o iniciativas tan masivas como la edición solidaria de envases NO AL BULLYING- llevamos 3 años impulsándola- actúa como un gran altavoz de concienciación social y pone en el centro este problema. Cabe decir en este sentido que los envases de ColaCao son uno de nuestros grandes activos de comunicación, teniendo en cuenta que en 1 de cada 3 hogares con niños hay ColaCao. 

La Fundación ColaCao es la entidad que articula la acción social contra el bullying de la marca. Cuando la creamos a finales de 2021, y planificamos sus 3 ejes de trabajo, teníamos una gran ambición de impacto, pero siendo sinceros no nos imaginábamos que íbamos a llegar tan lejos. Hoy, se han apuntado más de 2800 colegios y más de 150.000 alumnos al proyecto escolar de educación contra el bullying de la Fundación. Y lo más importante: el profesorado que lo aplica nos agradece los materiales ya que le ayudan en su tarea educativa.  El I Estudio de Acoso Escolar y Ciberacoso que hemos desarrollado junto a la Universidad Complutense de Madrid es una de las investigaciones sociales más completas sobre la temática y ha proporcionado una información muy valiosa a todos los actores sociales para desarrollar programas en prevención del acoso escolar, ayudando a equipos de trabajo a entender las condiciones que incrementan o reducen su riesgo. Y nuestro programa Educando Contra el Bullying trabaja diariamente para convertirse en una plataforma de contenidos de utilidad para todas las familias que necesiten herramientas para educar a sus hijos en la prevención del acoso escolar, contando con la participación de expertos tan relevantes como el psicólogo Rafa Guerrero. 

Estos grandes resultados nos empujan a seguir trabajando, a la vez que nos hacen reflexionar sobre el largo camino que tenemos por delante. Un camino que enfrentamos con responsabilidad y con la misma ambición con la que empezamos este gran proyecto. 

 

¿Podrías explicar en qué consisten las iniciativas?  

Tal y como se ha avanzado anteriormente, la Fundación tiene tres ejes de actuación:  

En el eje de la educación, trabajamos el proyecto "Somos Únic@s", un proyecto educativo destinado a todos los centros de educación primaria del país cuyo objetivo es luchar contra el bullying desde la educación emocional y la prevención. Desarrollado en colaboración con la Asociación No al Acoso Escolar (NACE), incluye más de 60 actividades y está disponible en todas las lenguas oficiales del país. 

A él se suma el proyecto “Educando Contra el Bullying”, la plataforma online de contenidos audiovisuales dirigida a familias que este año estrena la segunda temporada. Esta dispone de contenidos audiovisuales dirigidos a familias, con el objetivo de aportar claves y herramientas para ayudarlas a educar a sus hijos en la educación emocional y la educación en valores como la autoconfianza, el empoderamiento y la prevención del acoso escolar. Entre los contenidos se dan a conocer historias relacionadas con el bullying de personalidades públicas que lo han sufrido y que, a través de su relato sirven de altavoz dando visibilidad al tema. Entre estas personalidades se encuentran: Lara Álvarez, Sara Carbonero o Carme Chaparro. 

También intervienen expertos como psicólogos o educadores que participan con dos objetivos: educar en educación emocional y educación en valores. A estos perfiles, los acompañaran personas anónimas que han vivido situaciones de bullying y que aportan consejos de cómo afrontarlo, todo ello en formatos de testimoniales.  

En relación al eje de la divulgación, impulsamos “La Caja de Arena” una serie de ficción que tiene el objetivo de visibilizar el acoso escolar y abrir la puerta al diálogo social. A lo largo de sus seis capítulos, narra un caso de bullying en un instituto a través de seis puntos de vista diferentes. Un complejo puzle donde cada uno de los actores implicados deja un espacio a la esperanza, recordándonos que todos podemos hacer algo contra el acoso escolar.

Por último, en el eje de investigación, realizamos junto a la Unidad de Psicología Preventiva de la Universidad Complutense de Madrid el “I Estudio sobre el Acoso Escolar y el Ciberacoso en España en la Infancia y Adolescencia”. Se trata de una de las investigaciones más completas hasta la fecha en nuestro país con una muestra de casi 21.000 estudiantes de las 17 comunidades autónomas, que refleja que desde 4º de primaria hasta 4º de secundaria casi dos alumnos por aula- un 6,2%- se reconocen como víctimas de acoso escolar. 

Además, el estudio también revela que un 2,1% de estudiantes se reconocen como acosadores- un acosador por cada dos clases-, y un 16,3%- casi 5 estudiantes por aula- afirman haber presenciado situaciones en las que se ha acosado a un/a compañero/a del mismo centro.  

Segunda temporada de Educando contra el Bullying con el testimonio de Lara Álvarez

“Recuerdo estar en el patio del colegio y recibir balonazos, pero llegó un día en que los balonazos se convirtieron en pedradas. Una vez me pegaron un chicle en el pelo, y que me siguieran hasta el portal de mi casa insultándome por detrás, era bastante común. Con 9 años, piensas que en el algún momento se cansarán”. Con el demoledor testimonio de la periodista  Lara Álvarez, arranca la segunda temporada de “Educando contra el bullying”, la plataforma online de vídeos de la  Fundación ColaCao, dirigida a familias que tiene el objetivo de aportar claves y herramientas para ayudarlas a educar a sus hijos en la educación emocional y la educación en valores como la autoconfianza, el empoderamiento y la prevención del acoso escolar.

Tras la gran acogida que tuvo su primera edición, la Fundación ofrece, coincidiendo con el Día Mundial contra el Acoso Escolar, el primer contenido de su segunda temporada. Los materiales, totalmente gratuitos, están disponibles a partir de hoy día 2 de mayo, en la web del proyecto y en los perfiles en redes sociales de la Fundación ColaCao. En los nuevos capítulos colaboran personalidades públicas, que, a través de sus testimonios, dan herramientas para educar en la prevención del acoso escolar. La periodista Lara Álvarez, los actores Cristina Castaño y Nacho Guerreros, y el atleta español con parálisis cerebral, Álex Roca, explicarán sus vivencias y consejos para luchar contra el bullying. También intervienen expertos psicólogos y educadores como Rafa Guerrero o Lucía Galán (Lucía Mi Pediatra), que ofrecen herramientas para las familias en prevención del bullying.

El proyecto persigue el objetivo de avanzar hacia un entorno escolar sin bullying. "Educando contra el bullying es fundamental para concienciar a las familias, maestros y alumnos de que todos somos parte de la solución al acoso escolar. Necesitamos subrayar, hoy más que nunca, valores como el respeto, la tolerancia y la cooperación" afirma Rafa Guerrero, psicólogo experto en psicología educativa y colaborador de Educando contra el bullying

Si quieres conocer más sobre la historia de Lara Álvarez puedes acceder al siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=nDSjGORhPEs. Para ver la entrevista entera, entra en el canal de Youtube de la Fundación ColaCao.